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伴隨北京、上海、成都、廣州等城市開始“電子書包”教學(xué)模式的實驗和研究,平板電腦作為移動智能終端被用于搭建教學(xué)移動交互平臺,實現(xiàn)虛擬課本、視頻教學(xué)、課件管理、電子考試等教學(xué)功能。學(xué)生可以擺脫沉重的課本,從教學(xué)移動交互平臺下載教材及課外讀物,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、生命科學(xué)和社會科學(xué)等教學(xué)內(nèi)容;由此可見在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”得到大力倡導(dǎo)的今天,使用平板電腦為教學(xué)內(nèi)容提供教學(xué)工具與內(nèi)容支撐已經(jīng)成為主流趨勢。
但是目前國內(nèi)傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式(唯升學(xué)教育、高分低能),使得“電子書包”教學(xué)模式仍然不能解決中小學(xué)生目前在求學(xué)過程中遇到的存在的諸多問題,例如:短短4個月時間需要掌握8門課程并考出高分,這對求學(xué)者掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法、把厚厚的書本歸納為薄薄的知識點相當(dāng)重要;再例如一個老師同時教育50—60個學(xué)生,使一節(jié)課下來對于學(xué)生知識點的掌握情況,中、高等生未掌握的知識點不能一一照顧,導(dǎo)致學(xué)生用大量的時間機(jī)械式的學(xué)習(xí),而對未掌握的知識點與課程的重點概要模糊不清等諸多盲點都是目前“電子書包”所不能滿足于覆蓋的。
深圳市某科技有限公司基于前期對教育平板市場的了解與用戶(本商業(yè)計劃書中、小學(xué)生統(tǒng)稱為用戶)的實際情況,結(jié)合自身的背景優(yōu)勢與國內(nèi)外頂尖智能技術(shù)的掌握,擬待研發(fā)、生產(chǎn)一款人工智能精準(zhǔn)逆向推送“黑科技”教育產(chǎn)品——AAA人工智能教育平板電腦。
項目將通過大數(shù)據(jù)錄入采集、人工智能測評、個性化內(nèi)容推送機(jī)制為核心技術(shù),以整合教育界優(yōu)秀資源的模式;配合人類的情感能力、創(chuàng)造力、復(fù)雜決策與“智能機(jī)器人”相互協(xié)同為主要手段,在解決目前傳統(tǒng)教育行業(yè)一系列的不足的同時,為用戶提供精準(zhǔn)的應(yīng)用、培訓(xùn)服務(wù)。項目研發(fā)的產(chǎn)品不但解決了教育界資源匹配分散的缺陷,并且解決了用戶盲目學(xué)習(xí)導(dǎo)致效率過低的煩惱,加之產(chǎn)品市場需求足夠大(詳見第三章)、盈利模式清晰并有可持續(xù)性(詳見1.4.5)有理由相信AAA人工智能教育平板電腦一旦投入市,必將在教育行業(yè)與教育平板行業(yè)內(nèi)占有一席之地。
AAA人工智能教育平板電腦是結(jié)合大數(shù)據(jù)錄入采集、人工智能測評、個性化內(nèi)容推送機(jī)制為核心技術(shù),精簡中小學(xué)教材核心知識點概要、人工智能測評批改與數(shù)據(jù)處理、智能個性化推送特定學(xué)習(xí)領(lǐng)域、人類的情感能力、創(chuàng)造力、復(fù)雜決策與“智能機(jī)器人”相互協(xié)同為導(dǎo)向,最終演繹出快速學(xué)渣變學(xué)霸的高效針對性學(xué)習(xí)“黑科技”人工智能教學(xué)產(chǎn)品。
三、項目投資回報
通過財務(wù)分析,各項指標(biāo)均較理想,①NPV(稅后,ic=12%)=4367.34萬元;②IRR(稅后)=20%%;③靜態(tài)投資回收期(稅后):0.91年,項目盈利能力、抗風(fēng)險能力較強(qiáng),經(jīng)濟(jì)效益顯著。因此,項目是可行的,值得投資。
本項目擬投資為1720萬元,主要用于公司技術(shù)迭代開發(fā)、城市拓展、精準(zhǔn)營銷、互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣等,在全國地區(qū)打造一個人工智能科技專家品牌形象,成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
目前項目已投入350.00萬元,由于發(fā)展需要公司擬引進(jìn)戰(zhàn)略投資的形式,融資1,240.00萬元,自籌130.00萬元用于項目品牌宣傳、電商平臺的搭建、產(chǎn)品的生產(chǎn)等,擴(kuò)大公司知名度,提高市場份額。
五、目錄
前言 5
第一章 摘要 6
1.1 項目背景 6
1.2 項目總體描述 7
1.2.1 大數(shù)據(jù)匯集 7
1.2.2 人工智能測評 7
1.2.3 推薦機(jī)制滿足學(xué)生未知需求 8
1.2.4 人工智能協(xié)同教育 8
1.3 項目模式介紹 8
1.3.1 項目產(chǎn)品模式 8
1.3.2 執(zhí)行與實現(xiàn)模式 10
1.4 項目投資亮點 11
1.4.1 項目理念創(chuàng)新 11
1.4.2 領(lǐng)先行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢 12
1.4.3 夯實團(tuán)隊優(yōu)勢 12
1.4.4 優(yōu)質(zhì)的渠道資源 12
1.4.5 項目平臺載體的不段盈利模式 12
1.4.6 產(chǎn)品的目標(biāo)群體穩(wěn)定、并高頻需求 13
1.5 主要財務(wù)指標(biāo) 13
1.6 項目投資回報 14
第二章 公司基本情況及未來發(fā)展戰(zhàn)略 15
2.1 公司基本情況 15
2.1.1 公司名稱及背景 15
2.1.2 企業(yè)經(jīng)營宗旨及目標(biāo) 15
2.2 公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 16
2.2.1 企業(yè)定位: 16
2.2.2 公司的發(fā)展戰(zhàn)略 16
第三章 教育平板電腦行業(yè)市場分析 18
3.1 全球教育平板電腦行業(yè)市場分析 18
3.1.1 全球教育平板電腦行業(yè)市場現(xiàn)狀及趨勢 18
3.1.2 全球教育平板電腦行業(yè)發(fā)展帶來的啟示 19
3.2 國內(nèi)教育平板電腦行業(yè)市場分析 20
3.3 教育平板電腦產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢 21
3.3.1 行業(yè)生命周期 21
3.3.2 教育平板電腦市場潛力分析 21
3.4人工智能在教育領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢 22
第四章 項目目標(biāo)市場分析 28
4.1 項目目標(biāo)市場分析研究 28
4.1.1 華南地區(qū)教育平板電腦市場分析 28
4.1.2 廣東省教育平板電腦市場分析 29
4.1.3 項目目標(biāo)市場分析 30
4.2 項目計劃擁有的市場份額 35
4.3 企業(yè)競爭力分析 36
4.4 用戶體驗習(xí)慣調(diào)研分析 36
第五章 產(chǎn)品分類及營銷策略 38
5.1 產(chǎn)品方案 38
5.1.1 方案依據(jù) 38
5.1.2 產(chǎn)品細(xì)分種類 38
5.2 營銷策略 38
5.2.1 營銷綜述 38
5.2.2 目標(biāo)市場細(xì)分 39
5.2.3 市場開發(fā)策略 39
第六章 項目搭建計劃 41
6.1 項目搭建主要內(nèi)容 41
6.1.1 搭建規(guī)模與目標(biāo) 41
6.1.2 項目搭建內(nèi)容 41
6.2 項目選址 42
6.2.1 項目擬建地點 42
6.2.2 區(qū)位優(yōu)勢分析 42
6.3 建設(shè)周期計劃 43
第七章 運(yùn)營管理 44
7.1 組織形式 44
7.1.1組織結(jié)構(gòu) 44
7.1.2管理團(tuán)隊 44
7.2人力資源管理 45
7.2.1考評制度 45
7.2.2激勵機(jī)制 45
7.2.3員工培訓(xùn) 46
第八章 投資估算與資金需求 47
8.1 項目投資估算 47
8.1.1 項目估算范圍 47
8.1.2 編制依據(jù) 47
8.2 資金需求及使用規(guī)劃 49
8.2.1 項目總投資 49
8.2.2 總投資規(guī)模分析 50
8.2.3 固定資產(chǎn)投資 50
8.2.4 流動資金 50
8.3 資金籌集方式 50
8.3.1 本項目融資方式 50
8.3.2 項目融資方案 50
第九章 財務(wù)分析 52
9.1 基本財務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè) 52
9.1.1 財務(wù)評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù) 52
9.1.2 財務(wù)和會計政策 52
9.2 財務(wù)預(yù)測 53
9.2.1 銷售收入預(yù)測 53
9.2.2 成本費用預(yù)測 53
9.2.3 營業(yè)利潤預(yù)測 54
9.3 相關(guān)財務(wù)指標(biāo) 54
9.3.1 投資利潤率、投資利稅率 54
9.3.2 財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期 55
9.3.3 項目財務(wù)現(xiàn)金流量表 55
9.4 盈虧平衡分析 56
9.5 投資可行性 56
第十章 資金退出 57
10.1 融資方案 57
10.1.1 資金進(jìn)入、退出方式 57
10.1.2 退出方式可行性 58
10.2 投資退出方案 58
10.2.1 股改上市 58
10.2.2 兼并收購 58
10.2.3 資本重組 58
第十一章 風(fēng)險分析 59
11.1 風(fēng)險因素及識別 59
11.1.1 市場風(fēng)險 59
11.1.2 競爭風(fēng)險 59
11.1.3 資金風(fēng)險 60
11.1.4 組織管理風(fēng)險 60
11.1.5 政策風(fēng)險 60
11.2 風(fēng)險評估 60
11.3 風(fēng)險防范對策 62
第十二章 結(jié)論及建議 63
12.1 結(jié)論 63
12.1.1 項目優(yōu)勢 63
12.1.2 項目瑕疵 63
12.2 建議 64